國無防不立，民無防不安。

浙江，地處東南沿海，海岸線漫長，是祖國的海防前哨。增強全民國防觀念、國防意識，不僅有助于浙江經濟建設和國防建設協調發展，更關系著國家的長治久安。

5月11日，記者從省國防教育委員會辦公室獲悉，為樹立典型、推動工作，省委、省政府、省軍區決定對近年來全省國防教育工作成績突出的17個單位和35名個人予以通報表揚。

這些榮譽單位和個人，是浙江國防教育工作的參與者、開拓者，也是見證者、接力者。近年來，浙江軍地深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想，圍繞全民參與、長期堅持、講究實效的方針，不斷拓展平臺領域，融合資源力量，創新方式方法，將全民國防理念牢牢根植在人民群眾心中，為實現中國夢強軍夢凝聚強大力量。

軍地協力，夯實國防根基

省軍區組織省四套班子領導過“軍事日”，組織新任軍分區黨委第一書記任前談話，軍分區、人武部黨委第一書記每年向省軍區、軍分區述職……近年來，這些長久堅持的措施，無不彰顯浙江各級黨委、政府抓好國防教育的決心。

以上率下，全社會形成“大國防”的鮮明導向。浙江各級國防教育委員會擔當領責、守土盡責，在抓實國防教育基礎工作中發揮組織領導作用。這些年來，軍地合署辦公嚴格落實，國防教育政策法規完整落地，具有浙江特色的配套政策相繼出臺，全省國防教育法制化、規范化水平不斷提升。如今，浙江已形成黨委、政府統一領導，有關職能部門密切配合，各條戰線齊抓共管的國防教育格局。

牢牢抓住青少年這個關鍵人群，推動國防教育進學校、進教室、進課堂、進學生頭腦。近年來，“講英雄故事、學革命先烈、做紅色傳人”主題實踐在浙江中小學火熱進行；省國防教育委員會辦公室牽頭編撰的《中小學校國防知識讀本》，在歷史大事件和動人小故事中傳遞愛國愛軍的價值觀，為孩子們厚植國防基因。

2019年，全省21萬名大學生和55.2萬名中學生接受了軍訓。在站軍姿、走隊列、整內務的基礎上，浙江學生軍訓引入定向越野、自救互救等新課目，探索集國防知識學習、軍事技能訓練、行為舉止養成于一體的新路子。寓教于樂、寓訓于樂的新式軍訓模式體驗感強、互動性高，激發了廣大青少年崇軍尚武的熱情和愛國情懷。

凝心聚力，營造崇軍氛圍

一枚軍功章，是軍人保家衛國、負重前行的見證，一頭連接著軍人的榮譽，一頭連接著軍屬的榮光。

自2013年始，每逢“八一”建軍節，省市縣三級黨報、廣播、電視、政府網站等主流媒體，張榜公布上年度立功受獎的浙江籍官兵名單。截至2019年，6871名浙江籍官兵榜上有名。不少軍屬將刊有自己親人照片、事跡的報紙嵌入相框，張掛在家庭醒目位置。

杭州發布“軍隊為你驕傲”優秀退役軍人名單，慈溪連續21年開展“你為國盡忠，我為你盡孝”活動，浙江各地在中小學、農村文化禮堂設立“軍人榮譽墻”……浙江各地推出多項尊崇軍人的舉措，不僅提升了軍人軍屬的光榮感、幸福感、自豪感，更讓廣大群眾對軍人多了一份認可和尊崇。

營造濃厚尊崇軍人氛圍的同時，一系列提高軍人社會地位的政策也在浙江穩步推進、落實。

在杭州火車東站，記者看到，進站口安檢通道上方“軍人依法優先”的標志很醒目。工作人員告訴記者，人流量大時，軍人可走綠色通道優先安檢。在浙江，軍人軍屬享受社會公共服務優待權。自2015年5月《浙江省軍人軍屬權益保障條例》實施以來，軍人軍屬乘坐公交車和軌道交通等公共交通工具均免費，僅杭州市就有超過20萬人次的軍人軍屬享受到該優待。

軍人榮譽體系建設的不斷完善，激勵著現役軍人在軍中立功報國，也鼓舞更多優秀青年投身軍營。浙江征兵辦公室數據顯示，2019年大學生征集比例達84.5%，連續7年位列全國各省區第一。

深入全民，筑牢“精神長城”

黨的十九大報告指出，“我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防”“要加強全民國防教育”……國防教育已經融入浙江群眾的日常生活。

家門口就有國防教育課堂。一架架戰機展翅欲飛，一尊尊英模雕像迎面而來……日前，走入湖州市南潯古鎮國防教育主題公園，軍事迷趙先生驚喜不已。這些原本在軍事論壇中看到的裝備，在現場就可以零距離接觸。聚焦國防的主題公園，已在浙江各地開花，成為軍地傳播國防知識、展示強軍成就、介紹武器裝備、開展國防教育的載體。

國防元素不僅嵌入廣場公園，還體現在城市的街頭巷尾、車站碼頭、商場超市。

在寧波的鬧市區，有一個流動的國防教育課堂——一輛噴繪迷彩裝的30路公交車。在這趟公交線路上的20名駕駛員中退役軍人占90%，涵蓋海軍、陸軍、空軍等多個軍種。經常搭乘這趟公交車的市民表示：“公交車里里外外都是國防知識，司機還穿著迷彩服，新鮮又能受教育！”

今年4月，浙江又新增南湖革命紀念館、一江山島戰役遺址、長興縣教育實踐中心等17家省級國防教育基地，總數已增至126個，成為開展愛國主義教育、國防教育的主陣地。與此同時，東部戰區海軍等駐浙部隊有序推進開放日活動，人民群眾在走進綠色軍營、零距離接觸軍人中，把國防觀念真正融入內心。