12月10日上午，記者從《湖州市構建“學校后”教育體系 提升普惠性人力資本實施方案》政策解讀新聞發布會上獲悉，從2024年開始到2027年，湖州每年將新增成人初高中學歷提升8000人、大專及以上學歷提升1.8萬人；每年完成職業教育培訓6.2萬人次，開展老年人智能技術培訓10萬人次以上，為地方產業發展輸送一大批高素養勞動者和技術技能人才。

　　近年來，湖州積極探索以“學校后”教育為重點的普惠性人力資本提升實踐。2024年8月，湖州入選浙江省普惠性人力資本提升改革試點。11月，湖州市教育局會同有關部門研究起草了《方案》并印發，旨在進一步構建普惠性人力資本提升機制和模式，多樣化滿足社會人員學歷和技能提升需求。

　　“開展普惠性人力資本提升，是推動高素養勞動者隊伍建設的有效抓手，是加快‘擴中’、全面‘提低’的重要途徑，也是實現人的全面發展和共同富裕的內在要求。”湖州市教育局相關負責人介紹，《方案》在省定目標的基礎上，結合湖州實際，圍繞制定需求、供給、政策、匹配“四張清單”，大力實施農業人才培育、學歷技能提升、科教助農增收、老年教育提質擴容、數字終身教育“五大行動”，助力普惠性人力資本提升。

　　據介紹，《方案》充分結合湖州農民學院辦學、社會人員學歷提升和農科教項目實施等特色經驗，明確重點實施農業人才培育行動，加大農民大學生、高素質農民等培養力度，培養一批留得下、守得住的本土農業人才；同時大力實施學歷技能提升行動，持續開展成人“雙證制”教育培訓和職業教育培訓，幫助有意愿的社會人員提升學歷層次和技能水平。此外，著力推進科教助農增收行動，深化“項目帶培訓”，培育更多有文化、懂技術、會經營的現代職業農民，帶領群眾走好共同富裕之路。

　　湖州市教育局相關負責人表示，下一步，湖州將采取有力措施抓好《方案》落實落地工作，持續有效提升普惠性人力資本，在改革試點的基礎上形成具有湖州特色的工作經驗，全力建設“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會。

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